Курс «История искусства – современному фотографу»

Описание

Перенимайте приемы визуального повествования у мастеров прошлого

Курс помогает сформировать художественную базу через практику и детальный разбор домашних работ. Каждое задание превращает теорию в живой навык. Техника не имеет значения - творить можно на смартфон, фотоаппарат или в блокноте. Главное - ваше желание выразить образ.

Как ставить художественную задачу, опираясь на опыт прошлых эпох? Как найти в ней новизну и аутентичность, которые заинтересуют зрителя и превратят снимок в ценность? Как ловить идеи подручными средствами и читать визуальные сообщения в чужих работах? Эти вопросы - не скучная теория, а практические инструменты. Вы снимаете? Отлично! На курсе вы будете много фотографировать, решая нестандартные творческие задачи. Рисуете? Вы погрузитесь в контекст европейского искусства от готики до современности, открывая новые источники вдохновения. Снимаете видео? Ваши идеи обретут движение и новый смысл.

Вы получите расширенную обратную связь. Мы добавили открытые разборы домашних заданий, где вы увидите работы коллег, поймете их замыслы и ошибки, проследите логику оценок преподавателя. При этом персональные комментарии остаются - они станут еще глубже и мотивирующее.

В программу курса добавлен новый вводный модуль, посвященный истокам изобразительного искусства и формированию современного эстетического кода.

Какие навыки вы приобретете?

Онлайн-курс «История искусства - современному фотографу» обновлен, чтобы помочь визуалам найти свой практический язык. На занятиях вы последовательно освоите:

• постановку четкой художественной цели;
• работу с пространствами и их взаимодействием;
• композиционные приемы для управления соотношением «фигура и горизонт»;
• осмысленное расположение фигуры в среде;
• приемы фигуративного кодирования смыслов;
• создание выразительного, «готического» портрета;
• использование линейной и воздушной перспективы;
• лепку формы светом и тенью в фотографии;
• построение планов и выбор неочевидных ракурсов;
• достижение жизненной, «витальной» энергии в портрете;
• поиск и разработку цветовых контрастов - дуэтов, квартетов - в реальных сценах;
• создание фото-фризов, передающих концентрацию идеи и авторское мировосприятие.

Программа курса:

Занятие 1

Искусство в целом

• Концептуальный взгляд на историю искусства.
• Изобразительная деятельность как часть человеческой природы.
• Логическое и образное мышление: различия и взаимодействие.
• Мифы о «технарях» и «гуманитариях».
• Что такое «гештальт» в искусстве.
• Искусствоведение: задачи и методы.
• Классификация искусств по Борису Випперу.
• Архитектура как основа.
• Скульптура: объем и форма.
• Живопись: цвет и плоскость.
• Этапы развития искусства и их влияние на фото и кино.
• Произведение искусства как продукт цивилизации.

Занятие 2

Разбор домашних заданий

Происхождение искусства

• Нижний и верхний палеолит: первые шаги.
• Неандертальцы и кроманьонцы.
• «Натуральное творчество» ашельской эпохи.
• «Натуральный макет» в мустьерский период.
• «Глиняный период» эпохи солютре.
• От скульптуры к архитектуре.
• От скульптуры к рисунку.
• Феномен энтоптиков.
• «Макароны» Анри Брейля.
• Наскальная живопись мадленской эпохи.
• Монументальное и портативное искусство палеолита.
• Женский образ в палеолите.
• Знаки и символы верхнего палеолита.
• Искусство палеолита в становлении сознания человека.

Занятие 3

Разбор домашних заданий

Готика

• Средние века и феодальный строй.
• Вассальная зависимость и ленная система.
• Средневековое восприятие искусства.
• Суть готического стиля.
• Готический город: планировка и жизнь.
• Городской и сельский готический дом.
• Готический собор - вершина стиля.
• Принципы строительства соборов.
• Готическая скульптура.
• Готическая живопись и ее особенности.
• Витраж: цвет и свет.
• Дуализм авторства: прототип и его разработка.
• Готика как основа Северного Ренессанса.
• Путешествия по готическим маршрутам.

Занятие 4

Разбор домашних заданий

Ранний Ренессанс

• Изобразительный и литературный компоненты в произведениях.
• Проторенессанс - предвестие перемен.
• Ранний Ренессанс (Треченто, Кватроченто).
• Фигура и фигуративные шифры. Искусство примитивов.
• Средневековые театральные постановки.
• Натура и ее изображение. Иллюзия пространства.
• Зарождение фотографии как проекционного метода.
• Козимо Медичи и живопись как наука.
• Герои раннего Ренессанса.
• Ценности Раннего Возрождения для современной фотографии и кино.

Занятие 5

Разбор домашних заданий

Высокий и поздний Ренессанс

• Высокий и поздний Ренессанс (Чинквеченто).
• Теория Генриха Вёльфлина.
• Основные признаки классического искусства по Вёльфлину.
• Пластичность и светотень.
• Титаны эпохи: Микеланджело, Леонардо, Рафаэль.
• Венецианская классика и Тициан.
• Гуманистические ценности и античное наследие.
• Эпоха археологических раскопок.
• Век иллюзии в искусстве.
• Классическое искусство как ясный показ.
• Значение идей Ренессанса для фотографии и кинематографа.

Занятие 6

Разбор домашних заданий

Барокко

• Барокко как этап развития.
• Изобразительные цели и задачи эпохи.
• Признаки барокко по Вёльфлину.
• В чем «порочность» барокко? Критика и защита.
• Барокко как искусство намека.
• Герои стиля: Караваджо, Ван Дейк, Рембрандт, Веласкес.
• Портрет, пейзаж и натюрморт в барокко.
• Анализ ключевых произведений.
• Как изучать барокко в музеях.
• Ценности барокко для современной фотографии и кино. Язык визуального намека.

Занятие 7

Разбор домашних заданий

Хроматизм

• Хроматизм как этап в истории искусства.
• «Импрессионизм» - история термина.
• Импрессионизм как закономерное развитие барокко.
• Импрессионизм и социальный контекст.
• Научный подход импрессионистов.
• Противостояние академизму.
• Хроматизм - базовая ценность импрессионизма.
• Оппонентный цвет и хроматические контрапункты.
• Предшественники: Эжен Делакруа и другие.
• Главные имена: Мане, Моне, Ван Гог, Сезанн.
• Исследователи и популяризаторы направления.
• Разбор знаковых произведений.
• Музеи для изучения хроматизма.
• Применение идей хроматизма в фото и видео.

Занятие 8

Разбор домашних заданий

Русское искусство

• Русское искусство XVIII-XIX вв. в европейском контексте.
• Феномен русского авангарда.
• Влияние авангарда на искусство Европы и США.
• Авангард как отражение социальных потрясений.
• Новаторство и вклад в мировую культуру.
• Связь русского авангарда и русской рок-музыки.

Занятие 9

Разбор домашних заданий

• Искусство Америки: общий обзор.
• Индейское художественное наследие.
• Искусство США в контексте национальной культуры.
• Колониальный период в искусстве.
• Наивное искусство и американский примитив.
• Американский пейзаж и школа реки Гудзон.
• Американский импрессионизм.
• Феномен художественной колонии «Таос».
• Джорджия О'Киф и Эндрю Уайет.
• Ключевые американские музеи и галереи.
• Влияние американского искусства на современные фото и видео.

Формулировка темы для итоговой работы

Занятие 10

Разбор и защита курсовых работ

Ответы на вопросы и итоги курса